骰子遊戲──3-4歲注意力Ｘ手部細動作
骰子遊戲──3-4歲注意力Ｘ手部細動作
活動目標
活動目標：透過遊戲玩法的重點不同，可以練習孩子的多項能力，如：注意力、手部細動作與靈巧度、衝動控制…等，也為未來在練習
扣扣子、拉拉鍊、使用剪刀、筷子…等更複雜的能力打下基礎喔！
潛能促進面向
遊戲小檔案
適用年齡：3-4歲
遊戲人數：1人以上
使用素材：骰子（便利商店、書局即可買到）
遊戲特色：藉由容易取得的物品，設計出好玩的遊戲，從中訓練孩子的注意力、手部細動作…等能力。
遊戲示範影片
難易度調整
遊戲一：快手翻翻
針對選擇性注意力：骰子數量少（易） 
數量多（難）
針對手指旋轉物品能力：大顆骰子（易） 小顆骰子 （難）
指定顏色（易） 翻到指定數字（難）
遊戲二：骰子屋工程師
骰子體積：大顆（易） 小顆（難）
表現觀察重點
遊戲一：快手翻翻
當孩子錯誤率低時，可以往下個階段調整難度。
注意孩子在旋轉骰子時的手指動作，是順暢的？笨拙的？用一手可以完成？還是需要兩手輔助呢？如果孩子手部靈巧度較弱時，我們除了調整難易度外，也可以再用其他能增進靈巧度的遊戲練習喔！
剛開始玩遊戲時，若孩子動機不高，家長可加入遊戲中，和孩子一起完成任務，更能引發孩子的動機和興趣喔！如：大人和小孩一起把骰子翻成紅色。
遊戲二：骰子屋工程師
注意孩子是否有耐心把骰子疊高，若無法持續性的執行這件事，可能有衝動控制、挫折忍受度的問題，此時可以試試看給予分級獎勵制度，先從目標簡單開始，如：疊3個給一個貼紙(得一分)、疊4個給兩張貼紙(得兩分)，以此類推。
注意孩子在過程中是有效率地完成，還是有分心的狀況、東張西望？試試看計時加上獎勵制度：如一分鐘內可以疊3個給一個貼紙。
注意孩子若非單純分心的狀況，可能是上述提到的能力中有困難，如：手部細動作、手部穩定度、衝動控制、選擇性注意力…等問題，若孩子有以上狀況，家長無法斷定時，建議可以洽詢專業職能治療師喔！
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