注意力遊戲──簡單版心臟病紙牌遊戲
注意力遊戲──簡單版心臟病紙牌遊戲
活動目標
活動目標：藉由紙牌的多樣調整性，適合不同年齡層的孩子，在遊戲中訓練注意力、反應速度、衝動控制。
潛能促進面向
遊戲小檔案
適用年齡：3歲以上
遊戲人數：2人以上
使用素材：自製的卡片、撲克牌
遊戲特色：藉由有趣的遊戲，在趣味中鍛鍊注意力等能力。
遊戲示範影片
遊戲步驟
Level 1 無數字版
──適合3-4歲還不會認數字的孩子──
可以用較厚的卡紙自己DIY。一部分的卡紙有圖案，一部分沒有。
將有圖片的紙牌，和多數空白的紙牌混合，並且逐一翻牌。
看誰先拍到有圖案的卡片，最先拍到牌的為贏家，最慢拍到的是輸家。
若孩子年紀較小，可以用的小祕訣們：
【小秘訣1】
可以將遊戲規則指令具體化，使年紀小的孩子比較容易理解。 OS：「看到XX的時候，看誰比較快，先壓住它喔！別讓它跑掉喔！」
【小秘訣2】
先由爸媽發牌，孩子練習專注在紙牌上 。
【小秘訣3】
若孩子還不是很理解「牌比較少=贏家」的反向邏輯（原始的心臟病紙牌玩法），可以將規則改為：先拍到的人可以得到一張牌（車車），牌（車車）最多的最厲害。
【小秘訣4】
若要訓練孩子的衝動控制，可以多一個規則：拍錯的話，要把一張得到的車車牌收回。
若孩子年紀較大，可以用的小祕訣們：
【小秘訣1】
孩子了解規則且反應速度快時，可讓孩子嘗試發牌，甚至和其他人輪流發牌。
【小秘訣2】
將有圖案的牌比例減少，讓孩子的注意力持續度要跟著提升。
Level 2 多樣圖案
──適合3-4歲還不會認數字的孩子──
可以用較厚的卡紙自己DIY。一部分的卡紙有圖案，一部分沒有。
有圖案的牌，圖案可以逐步增加種類。
請孩子看到指定的圖案才可以拍牌。
引導語：「看到車車才可以拍喔！」
其他的規則或變化和 Level 1 相同～
難易度調整
有圖案的牌的比例：
針對選擇性注意力 少（易） 
多（難）
針對持續性注意力 多（易） 少（難）
有圖案的牌的種類：少（易） 多（難）
發牌速度：慢（易） 快（難）
發牌方法：大人自己發（易） 孩子發（中等） 孩子和大人輪流發（難）
計分定勝負方式：最快者得到一張紙牌（易） 最慢者把所有剛剛發出的牌收回給自己（難）
表現觀察重點
當孩子反應速度加快、錯誤率低時，可以往下個階段調整難度。
注意孩子是否總是跟著別人拍（大人可以故意拍錯來測試孩子），有可能是孩子不懂規則。
注意孩子是否常常不管圖案，總是先拍了再說，可能有錯誤策略或是衝動控制的問題，可增加拍錯牌要扣牌處罰等規則，來讓孩子學習調整。
觀察孩子在長時間沒有圖案出現時，開始有分心、不耐煩的現象。
若孩子都理解規則，但在規則改變時，是否會有反應不過來，如果還停留在上個規則或混淆的現象，那麼可能有大腦執行功能上的問題。
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