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2-3个月铃铛悬吊玩具 X 手脚游戏


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活动目标

 

让宝宝透过触觉+动作来认识环境 
建立有目的性的抓握动作
手掌、脚底的多种触觉刺激,有助于未来爬、站、走及抓握的发展
开始建立视觉+动作的整合
注意自身动作和抓握物品的关系

潜能促进面向

动作控制
视动整合
认知理解
触觉区辨统合

游戏小档案

适用年龄:2-3个月前后 
游戏人数:亲子二人 
使用素材:摇晃有声音、可悬吊的玩具 
游戏场地:床上、推车、躺椅、爸妈的怀里  
游戏特色:2-3个月大的宝宝,抓握反射消失,开始试图去抓碰到的东西,也喜欢有声音、会晃动的玩具,把手放入口中探索,此游戏利用这些发展特色,借由关键的引导和玩具调整,来促进宝宝的抓握探索、认知理解能力。

 游戏示范影片

游戏步骤

游戏一 徒手嗑猪排

大人先拿玩具触碰宝宝的手让宝宝注意到玩具,并尝试抓握。
把玩具放在宝宝的手和嘴巴之间,让宝宝不小心把玩具推到嘴巴品尝探索,进而从中连结关系,学习有目的性的抓握行为。

小秘诀

同样的,健力架上的玩具,高度可调整在宝宝手挥动的路径上,让宝宝不小心挥到玩具后,学习动作和结果的关系(挥到玩具会有铃铛声),宝宝就会不断的重复这个动作了。

游戏二 世界杯猪球赛 

将玩具吊在宝宝踢腿的路径上,让宝宝不小心踢到玩具后,学习动作和玩具效果的关系,让宝宝学习有目的的踢腿动作,同时提供不同的触觉刺激。

  难易度调整

玩具放置的起始位置:  离宝宝手脚近(易)    离宝宝手脚远(难) 

注意事项

 

宝宝想吃手、手舞足蹈时都是很好的游戏时机点,更容易成功。
因宝宝注意力有限,建议初期一次选择一个部位放置玩具(手或脚择一),让宝宝更清楚了解挥手和挥脚,都可以让玩具产生声音和晃动。
每次游戏时间可随宝宝体力调整,注意观察宝宝的情绪反应,一旦有负面情绪,有可能是因疲累、玩具的声响不喜欢、不想再继续游戏等,须停止游戏,或换个玩具。
过程中可多给予鼓励的语气,营造正向、愉快的气氛及经验。

表现观察重点

 

宝宝是否开始尝试张开手掌抓握手中的玩具
宝宝是否逐渐想伸手碰玩具 
3个月大的宝宝,发展上应要尝试动手抓握放在手中的玩具、物品,并开始注意玩具产生的声响、晃动、亮光。

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