活动目标
活动目标:藉由纸牌的多样调整性,适合不同年龄层的孩子,在游戏中训练注意力、反应速度、冲动控制。
潜能促进面向
游戏小档案
适用年龄:3岁以上
游戏人数:2人以上
使用素材:自制的卡片、扑克牌
游戏特色:藉由有趣的游戏,在趣味中锻炼注意力等能力。
游戏步骤
游戏示范影片
Level 1 无数字版
──适合3-4岁还不会认数字的孩子──
可以用较厚的卡纸自己DIY。一部分的卡纸有图案,一部分没有。

将有图片的纸牌,和多数空白的纸牌混合,并且逐一翻牌。


看谁先拍到有图案的卡片,最先拍到牌的为赢家,最慢拍到的是输家。



Level 2 多样图案
──适合3-4岁还不会认数字的孩子──
可以用较厚的卡纸自己DIY。一部分的卡纸有图案,一部分没有。

有图案的牌,图案可以逐步增加种类。


请孩子看到指定的图案才可以拍牌。
引导语:「看到车车才可以拍喔!」


其他的规则或变化和 Level 1 相同~
Level 3 扑克牌纯数字版
──适合4岁以上会认数字,但还不会英文符号的孩子──
若孩子还不会认英文符号,可先将J、Q、K、A抽出。



Level 4 扑克牌一般版
──适合5-6岁以上会认数字、英文符号的孩子──


若孩子会认英文符号,并且理解英文符号代表的数字:
A=1、J=11、Q=12、 K=13,就可以玩一般规则的心脏病啦!
难易度调整
有图案的牌的比例:
针对选择性注意力 少(易)
多(难)
针对持续性注意力 多(易)
少(难)
有图案的牌的种类:少(易)
多(难)
发牌速度:慢(易)
快(难)
发牌方法:大人自己发(易)
孩子发(中等)
孩子和大人轮流发(难)
计分定胜负方式:最快者得到一张纸牌(易)
最慢者把所有刚刚发出的牌收回给自己(难)
扑克牌内容:纯数字牌(易)
含英文字母牌(难)
表现观察重点